443011, г. Самара, ул. Академика Павлова, д. 80, оф. 2-1
8 (846) 375-41-31
mail@mgtu.info

Коррекционно-развивающее обучение и психолого-медико-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья

Межрегиональный Гуманитарно-Технический Университет

Понятие инклюзии очень широкое, фактически философского масштаба. Между тем в подавляющем большинстве случаев в настоящее время оно употребляется для обозначения системы комплексной помощи ребенку с различными отклонениями в развитии в социализации. Поэтому в данном случае речь идет о инклюзивном обучении как варианте коррекционной поддержки ребенка с ОВЗ в обучении. Следует обратить внимание на то, что при всех вариантах обучения детей с ОВЗ (при дифференцированном, интегрированном и инклюзивном) образовательная организация стремится к тому, чтобы создать условия адекватные возможностям ребенка, так как все специалисты понимают, что без особой поддержки обучение ребенка часто не может быть эффективным.

Специфичным для инклюзивного обучения является то, что образовательная  организация, основным видом деятельности которой является обучение условно здоровых учеников, берет на себя ответственность создать в ходе обучения детей (ребенка) с ОВЗ условия, удовлетворяющие его образовательные потребности.

Инклюзивное обучение в настоящее время является альтернативой традиционного дифференцированного обучения и различных форм интегрированного обучения. При этом следует сказать, что интегрированное обучение является промежуточным между дифференцированным и инклюзивным. В некоторых своих формах оно ближе к дифференцированному, в других формах, интеграция приближается к инклюзивным моделям обучения. Современную ситуацию развития образования в России можно охарактеризовать как период перехода от доминирующих форм дифференцированного обучения детей, нуждающихся в особой комплексной поддержке и сопровождении в обучении, к различным вариантам интегрированного обучения.

В основе этой  работы лежит единство четырех функций: диагностики проблем, информации о проблеме и путях ее решения, консультация на этапе принятия решения и разработка плана решения проблемы, помощь на этапе решения проблемы. Основными принципами содержания  и форм  работы в образовательном учреждении  детей  с ОВЗ являются: соблюдение интересов ребенка; системность; непрерывность; вариативность и рекомендательный характер.

В настоящее время педагог дополнительного обучения осуществляет организационно-методическую деятельность в образовательных заведениях, а также учебно-воспитательную и учебно-курсовую сеть предприятий и организаций, создавая педагогические проекты содержания образования, частных методик обучения и инновационной деятельности.

Творческий подход к решению педагогических задач позволяет успешно реализовывать новые технологии обучения, использовать современные формы и методы организации и проведения занятий. Внедряю проектно-исследовательскую технологию,  направленную на развитие критического и творческого мышления воспитанников. Изучение происходит через ролевые и дидактические игры,  выполнение творческих заданий. Учащиеся учатся добывать самостоятельно материал для составления программы тематического вечера, концерта, видео-проекта, используя дополнительные источники информации, в том числе электронные носители, Интернет-ресурсы. Особое внимание уделяется использованию на занятиях здоровье сберегающих технологий.

Современная дополнительная профессиональная программа подтвердит, а также поможет получить новые профессиональные компетенции и позволит приобрести новые знания, поможет Вам организовать деятельность обучающихся по освоению знаний, формированию и развитию умений и компетенций, позволяющих осуществлять профессиональную деятельность, а также обеспечивать достижения ими нормативно установленных результатов образования.

Подать заявку на обучение Задать вопрос

Форма обучения: заочная, с применением дистанционных технологий
Вид получаемого документа: 
диплом о профессиональной переподготовке

Стоимость и сроки обучения: 

  • 250 ак.ч. (2 месяца) — 10 000 руб. 5 000 руб.
  • 510 ак.ч. (4 месяца) — 15 000 руб. 7 500 руб.
  • 700 ак.ч. (6 месяцев) — 17 000 руб. 10 000 руб.
Специальные цены на программы профессиональной переподготовки действуют до 1 сентября 2018г.

Подать заявку на обучение Задать вопрос

Государственная лицензия на право оказывать образовательные услуги по программам дополнительного профессионального образования №7253 от 30 мая 2018 г. Выдана Министерством образования и науки Самарской области.

    

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *